Обсудили следующие вопросы:
- Работа в удалённом формате и повышение производительности труда сотрудников,
- «Великий тумблер – зарплата» в период удалёнки,
- Эпидемия – реальная угроза или глобальный эксперимент? Факты или домыслы?
- «Давление на самоорганизацию людей» в период распространения коронавирусной инфекции и невведение военного положения,
- Рушится экономика – вот в чём страх «сидения дома»,
- Люди в замкнутом пространстве «обсуждают пустую информацию и начинается период кухонных войн»,
- Тотальный контроль и глобальные заговоры,
- Почему школьники мечтают вернуться в школу в привычном формате? «И тут это отняли…»
- Много ли мощных компьютеров имеется в семьях?
- С кнопочного телефона выходить в Zoom?
- Неготовность техники и технологий,
- Роль учителя в образовательном процессе и роль онлайн-лекций профессоров мирового уровня,
- «Стимулирует человека только страх потери».
- Отменят ли школы?
- «Кто решает задачи: девочка Маша или мама Наташа?»
- Научить современное поколение пользоваться новыми технологиями – главная задача,
- Проанализировать «чудную ситуацию» - возможность вывести образование на новый уровень.

На видео: Андрей Прото, психолог, специалист по адаптации к условиям агрессивной внешней среды и действиям в экстремальных ситуациях, блогер.